2017年10月26日，国际自闭症研究所KSPU以其名字命名 V.P. 阿斯塔菲耶夫（Astafiev）组织了一次科学实用的研讨会，“对自闭症儿童的教育和支持的实际趋势”。研讨会在第六届“人，家庭与社会”国际论坛的框架内举行，是该研讨会于2017年9月举办的延续。

研讨会介绍了对自闭症儿童的全面支持，现代诊断方法，自闭症障碍纠正的问题，并介绍了克拉斯诺亚尔斯克在教育系统，医疗保健和社会支持方面的组织实践经验。

提出了以下报告：

自闭文化的人类学（Gokh A.F.-KSPU哲学，社会学和宗教研究系研究生，以V.P. Astafiev的名字命名）

Нейроэнергокартирование в диагностике синдрома Ирлен (Лисова Н.А. — аспирант кафедры специальной психологии КГПУ им. В.П. Астафьева)

Опыт организации инклюзивной среды в общеобразовательной организации (Юкина Т.Л.. педагог-дефектолог МЛОУ Лицей №9 «Лидер»).

Нейроэнергокартирование в дифференциальной диагностике нарушения развития у детей с РАС  (Муллер Т.А. – врач-невролог Клиники современных коррекционных и развивающих технологий)

Телесно ориентированная терапия в коррекции двигательных нарушений у детей с РАС (Маслобоев С.Г. —  аспирант кафедры специальной психологии КГПУ им. В.П. Астафьева).

Комплексный подход в коррекции сенсо-моторной алалии у детей с РАС  (Елецкая Д. А. – телесный терапевт Клиники современных коррекционных и развивающих технологий, Ивкина Т.М. – логопед  Клиники современных коррекционных и развивающих технологий)

Игровые методы в коррекции РАС от теории к практике (Скрипникова И.П.  педагог-психолог Клиники современных коррекционных и развивающих технологий)

Модель психолого-педагогического сопровождения детей с РАС в условиях ДОО (Хохлова М.Ю., старший воспитатель МАДОУ №50).

Приемы работы музыкального руководителя в процессе реализации модели ПП сопровождения детей с РАС (Глушкова О.В., музыкальный руководитель МАДОУ №50).

ASD相关疾病的鉴别诊断（Spiridonova M.S.-现代矫正和发展技术诊所主任）。
东跳
向患有ASD的儿童教授社交和日常技能（拉杜加中心的老师A. Kaperik）

缺陷学家在与自闭症儿童一起工作中的工作：目标，目的，技术（Antonova T.S.，教师缺陷学家）。

亲子关系对患有ASD的孩子的交流形成的影响（Eltysheva N.V.-克拉斯诺亚尔斯克KSPD的临床心理学家，V.P。Astafiev KSPU的本科生）

母亲的性格对ASD儿童发育的影响（Chevychelova N.V.-克拉斯诺亚尔斯克的临床心理学家KSPND，KSPU的本科生以V.P. Astafiev的名字命名）